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小石潭记PPT课件2

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小石潭记PPT课件2

看大屏幕,听朗读。请各位同学对照课文把《小石潭记 》 的翻译做一下,不要讲话,请安静! 思考并讨论 :作者是怎样发现小石潭的?“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭。”  1、游鱼与潭水有什么关系?以水衬鱼、以鱼写水,相互映衬,则水的空明澄澈,鱼的生动逼真都相得益彰,跃然纸上。2、游鱼与人有什么关系?写游鱼似与游者相乐, 实是人看到游 鱼 而 乐。请从中联想作者的欢悦心 情。(由情入景、 由景生情, 情景交融)3、写潭四周环境的凄情与人有什么关系?寄情于景,透露出作者抑郁忧伤之情。比较《小石潭记》和《三峡》有什么不同点?《三峡》选自《水经注》,是地理书,侧重客观描写,少主观感情的流露。《小石潭记》写出小石潭的奇特之美,融情于景,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁之情。所属专题:小石潭记ppt。

看大屏幕,听朗读。请各位同学对照课文把《小石潭记 》 的翻译做一下,不要讲话,请安静! 思考并讨论 :作者是怎样发现小石潭的?“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭。”  1、游鱼与潭水有什么关系?以水衬鱼、以鱼写水,相互映衬,则水的空明澄澈,鱼的生动逼真都相得益彰,跃然纸上。2、游鱼与人有什么关系?写游鱼似与游者相乐, 实是人看到游 鱼 而 乐。请从中联想作者的欢悦心 情。(由情入景、 由景生情, 情景交融)3、写潭四周环境的凄情与人有什么关系?寄情于景,透露出作者抑郁忧伤之情。比较《小石潭记》和《三峡》有什么不同点?《三峡》选自《水经注》,是地理书,侧重客观描写,少主观感情的流露。《小石潭记》写出小石潭的奇特之美,融情于景,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁之情。所属专题:小石潭记ppt。

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