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爱莲说PPT课件2

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爱莲说PPT课件2

作者通过对莲花的歌咏,说明爱莲的道理,借以表现自己的人格和操守。1.请找出课文中直接描写莲花的句子.  (在课文中用“——”划出来)2. 用波浪线划出描写莲花生长环境的句子。3. 哪些句子是从体态、香气方面来写的?4. 文中哪些语句表现了莲花的风度?作者说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱,为什么作者独独只喜爱莲花呢?从课文中找出作者喜爱莲花的原因。这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢?1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的  生长环境;2、“中通外直,不蔓不枝”写出了莲花的  体态;3、“香远益清”写出了莲花的  香味;4、“亭亭净植”写出了莲花的  整个形体姿态;5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的  清高风度。所属专题:爱莲说ppt。

作者通过对莲花的歌咏,说明爱莲的道理,借以表现自己的人格和操守。1.请找出课文中直接描写莲花的句子.  (在课文中用“——”划出来)2. 用波浪线划出描写莲花生长环境的句子。3. 哪些句子是从体态、香气方面来写的?4. 文中哪些语句表现了莲花的风度?作者说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱,为什么作者独独只喜爱莲花呢?从课文中找出作者喜爱莲花的原因。这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢?1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的  生长环境;2、“中通外直,不蔓不枝”写出了莲花的  体态;3、“香远益清”写出了莲花的  香味;4、“亭亭净植”写出了莲花的  整个形体姿态;5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的  清高风度。所属专题:爱莲说ppt。

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