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狐狸的清白PPT课件2

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狐狸的清白PPT课件2

同学们,在你们的心目中,狐狸是一种什么样的动物?1、理解两首诗的内容,分辨两首诗里的不同之处,明确诗人所要表达的思想。2、体会诗歌表达的情感,学会用辩证的观点看问题。第一层:讲土拨鼠询问狐狸急急忙忙往哪儿跑。第二层:讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己的“冤屈”。第三层:讲土拨鼠回击了虚伪奸诈的狐狸。通过狐狸和土拨鼠的对话,讽刺了自诩清白的而狐狸,揭露了狐狸虚伪、贪婪、奸诈的本性。抨击和讽刺了像狐狸一样的人。《可爱的小狐狸》通过诗人为小狐狸鸣冤昭雪,热情歌颂了聪明可爱、乐于助人、拼搏不息的小狐狸。

同学们,在你们的心目中,狐狸是一种什么样的动物?1、理解两首诗的内容,分辨两首诗里的不同之处,明确诗人所要表达的思想。2、体会诗歌表达的情感,学会用辩证的观点看问题。第一层:讲土拨鼠询问狐狸急急忙忙往哪儿跑。第二层:讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己的“冤屈”。第三层:讲土拨鼠回击了虚伪奸诈的狐狸。通过狐狸和土拨鼠的对话,讽刺了自诩清白的而狐狸,揭露了狐狸虚伪、贪婪、奸诈的本性。抨击和讽刺了像狐狸一样的人。《可爱的小狐狸》通过诗人为小狐狸鸣冤昭雪,热情歌颂了聪明可爱、乐于助人、拼搏不息的小狐狸。

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