研 读“开 端”:诗歌开头的两句“孔雀东南飞,五里一徘徊”起什么作用?兰芝自述生活经历,这是一种什么手法?意在表明什么?“非为织作迟……及时相遣归”这几句话中表现出人物什么性格?研读“发展”:这部分情节写了哪几个方面的内容?写仲卿对母亲及兰芝的对话,有什么作用?写兰芝严妆,和婆婆告别,和小姑告别,有何作用? “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用? 研读“进一步发展”:兰芝母亲在此处重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段有没有必要?为什么?面对兄长的威逼利诱,兰芝一口应婚,这与她对母亲的态度形成鲜明的对比,为什么?作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场,其用意是什么?
研 读“开 端”:诗歌开头的两句“孔雀东南飞,五里一徘徊”起什么作用?兰芝自述生活经历,这是一种什么手法?意在表明什么?“非为织作迟……及时相遣归”这几句话中表现出人物什么性格?研读“发展”:这部分情节写了哪几个方面的内容?写仲卿对母亲及兰芝的对话,有什么作用?写兰芝严妆,和婆婆告别,和小姑告别,有何作用? “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用? 研读“进一步发展”:兰芝母亲在此处重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段有没有必要?为什么?面对兄长的威逼利诱,兰芝一口应婚,这与她对母亲的态度形成鲜明的对比,为什么?作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场,其用意是什么?