小朋友,你认识下面这些图片吗?小朋友,什么是大?什么是小?什么是多?什么又是少呢?通过比较,我们感受到了事物的大小,我们还认识了一些量词,它们和我们平时的表达习惯有关。“一”的读音变化规律:“一”单独使用或表示顺序,跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时,读音就会发生变化,后面的字是“一、二、三”声时,“一”就念“yì”;后面的字是四声时,“一”就念“yí”。所属专题:大小多少ppt。
小朋友,你认识下面这些图片吗?小朋友,什么是大?什么是小?什么是多?什么又是少呢?通过比较,我们感受到了事物的大小,我们还认识了一些量词,它们和我们平时的表达习惯有关。“一”的读音变化规律:“一”单独使用或表示顺序,跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时,读音就会发生变化,后面的字是“一、二、三”声时,“一”就念“yì”;后面的字是四声时,“一”就念“yí”。所属专题:大小多少ppt。