朗读课文,读准字音。解析 本文的总体朗读基调是欢快、俏皮的,两小节的句式结构相似,比较简单。可边做动作边练习朗读。朗读时,先读准字音,“常、着、是”是翘舌音,不要读成平舌音;“着、子”读轻声;“子、在、左”是平舌音,不要读成翘舌音。要重读表示影子出现的位置的词和表现影子形状的词,语速稍快,表现出影子的调皮可爱。你的前后左右都是谁?这道题要以自己为中心,身体的正面所对的方向为前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。知道这些后,再看看、说说。所属专题:影子ppt。
朗读课文,读准字音。解析 本文的总体朗读基调是欢快、俏皮的,两小节的句式结构相似,比较简单。可边做动作边练习朗读。朗读时,先读准字音,“常、着、是”是翘舌音,不要读成平舌音;“着、子”读轻声;“子、在、左”是平舌音,不要读成翘舌音。要重读表示影子出现的位置的词和表现影子形状的词,语速稍快,表现出影子的调皮可爱。你的前后左右都是谁?这道题要以自己为中心,身体的正面所对的方向为前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。知道这些后,再看看、说说。所属专题:影子ppt。