学习目标：1.正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。2.借助具体事物认识逗号和句号。有感情朗读课文，并给“要”字标出正确的读音。第一小节里，青蛙看到了什么？听到了什么？青蛙看到了雨点儿。听到了雨点儿落下的声音。第二小节里，小蝌蚪要当什么？小蝌蚪要当个小逗号。逗号：表示一句话中间的一般性停顿间隔。第三小节里，水泡泡要当什么？水泡泡能当个小句号。第四小节里，水珠要当什么？一串水珠可以当省略号。所属专题：青蛙写诗ppt。

学习目标：1.正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。2.借助具体事物认识逗号和句号。有感情朗读课文，并给“要”字标出正确的读音。第一小节里，青蛙看到了什么？听到了什么？青蛙看到了雨点儿。听到了雨点儿落下的声音。第二小节里，小蝌蚪要当什么？小蝌蚪要当个小逗号。逗号：表示一句话中间的一般性停顿间隔。第三小节里，水泡泡要当什么？水泡泡能当个小句号。第四小节里，水珠要当什么？一串水珠可以当省略号。所属专题：青蛙写诗ppt。