1. 结合自己生活中类似的经历，仿照课文中小朋友的口吻，将不快乐变为快乐，说给老师与同学们听；2. 生字词巩固练习。总结课文，明确主旨：1.谁来告诉老师与同学们，课文中的小朋友经历了那几件事？2.你觉得课文中的小朋友是一个怎样的人？生活中，你愿意与他交朋友吗？为什么？说一说：“别的孩子”指的是那些孩子？“这样”指的是怎么样？这么想”是指怎么想？所属专题：一个接一个ppt。

1. 结合自己生活中类似的经历，仿照课文中小朋友的口吻，将不快乐变为快乐，说给老师与同学们听；2. 生字词巩固练习。总结课文，明确主旨：1.谁来告诉老师与同学们，课文中的小朋友经历了那几件事？2.你觉得课文中的小朋友是一个怎样的人？生活中，你愿意与他交朋友吗？为什么？说一说：“别的孩子”指的是那些孩子？“这样”指的是怎么样？这么想”是指怎么想？所属专题：一个接一个ppt。