这首对韵歌以（ 对子 ）的形式描绘了四季气候及景物特点，采用（写意画 ）的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。朗读指导：朗读本文，我们可以体会到万物的轮回、生长是那样神奇、美妙，要读出感情和韵律。“对”字稍读轻，对应的名词稍读重。读好韵脚“ɑnɡ”（方、凉、霜、阳、杨、香）。朗读并背诵课文；正确书写本课生字。收集对子，与同学课下交流并背诵。比一比，谁收集得多，背得多。所属专题：古对今ppt。

这首对韵歌以（ 对子 ）的形式描绘了四季气候及景物特点，采用（写意画 ）的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。朗读指导：朗读本文，我们可以体会到万物的轮回、生长是那样神奇、美妙，要读出感情和韵律。“对”字稍读轻，对应的名词稍读重。读好韵脚“ɑnɡ”（方、凉、霜、阳、杨、香）。朗读并背诵课文；正确书写本课生字。收集对子，与同学课下交流并背诵。比一比，谁收集得多，背得多。所属专题：古对今ppt。