同学们，小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。平平安安:没有事故，没有危险，平稳安全。办法:处理事情或解决问题的方法。从此:从这个时候起。本文指从贝贝知道文具盒是文具的家那天起。仔细:细心。本文写的是一个名叫贝贝的小朋友，因为粗心大意，不爱惜自己的文具，在妈妈的帮助下，改掉了粗心的毛病，每天都自己检查书包，变成了一个爱惜文具的好孩子的故事。所属专题：文具的家ppt。

同学们，小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。平平安安:没有事故，没有危险，平稳安全。办法:处理事情或解决问题的方法。从此:从这个时候起。本文指从贝贝知道文具盒是文具的家那天起。仔细:细心。本文写的是一个名叫贝贝的小朋友，因为粗心大意，不爱惜自己的文具，在妈妈的帮助下，改掉了粗心的毛病，每天都自己检查书包，变成了一个爱惜文具的好孩子的故事。所属专题：文具的家ppt。