一声“咕咚”响起,不知森林里到底发生了什么可怕的事情,吓得小动物四散奔跑。这“咕咚”到底是什么呢?让我们走进课文去看看吧!书写指导:左窄右宽,左高右低。口字旁靠近横中线,接近竖中线,第四笔起笔与口字旁齐平,第五笔竖较长。书写指导:左窄右宽。“白”字略短于竖心旁,第五笔竖位于竖中线上。初读课文后,你感受到了什么?示例:初读课文后,我感受到了遇事要冷静,要多观察、多动脑,不要盲从。所属专题:咕咚ppt。
一声“咕咚”响起,不知森林里到底发生了什么可怕的事情,吓得小动物四散奔跑。这“咕咚”到底是什么呢?让我们走进课文去看看吧!书写指导:左窄右宽,左高右低。口字旁靠近横中线,接近竖中线,第四笔起笔与口字旁齐平,第五笔竖较长。书写指导:左窄右宽。“白”字略短于竖心旁,第五笔竖位于竖中线上。初读课文后,你感受到了什么?示例:初读课文后,我感受到了遇事要冷静,要多观察、多动脑,不要盲从。所属专题:咕咚ppt。