1.认识“咕、咚”等13个生字，会写“吓、怕”等7个生字。 (重点)2.引导学生了解“拔腿、热闹”等的含义。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)同学们，在森林里的蘑菇屋里，住着一位可爱的兔子，大家看兔子的表情，听，它在说什么呢？初读课文，想一想“咕咚”是什么？故事讲了几种小动物？“咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音。故事中讲了兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象和野牛这些小动物。所属专题：咕咚ppt。

1.认识“咕、咚”等13个生字，会写“吓、怕”等7个生字。 (重点)2.引导学生了解“拔腿、热闹”等的含义。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)同学们，在森林里的蘑菇屋里，住着一位可爱的兔子，大家看兔子的表情，听，它在说什么呢？初读课文，想一想“咕咚”是什么？故事讲了几种小动物？“咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音。故事中讲了兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象和野牛这些小动物。所属专题：咕咚ppt。