让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!读课文,想一想:本文是如何写祖国的壮美山河的?(串珠问题1)是通过写祖国具有代表性的景物黄河、长江、长城、珠峰来写的。哪些句子是写祖国山河壮美的?(串珠问题2)让我们走进课文去细细品读。写出一句和“长城长,珠峰涌”结构相似的句子。山河美,祖国强。你从哪里体会到台湾是祖国领土的一部分?(串珠问题3)如何实现繁荣富强的中国梦?所属专题:神州谣ppt。
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!读课文,想一想:本文是如何写祖国的壮美山河的?(串珠问题1)是通过写祖国具有代表性的景物黄河、长江、长城、珠峰来写的。哪些句子是写祖国山河壮美的?(串珠问题2)让我们走进课文去细细品读。写出一句和“长城长,珠峰涌”结构相似的句子。山河美,祖国强。你从哪里体会到台湾是祖国领土的一部分?(串珠问题3)如何实现繁荣富强的中国梦?所属专题:神州谣ppt。