初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  读一读下面的句子，看看你有什么发现？书写指导：左短右长，“圭”中两个“土”的第三笔横都越过竖中线。书写指导：“十”居上居中，竖在竖中线上；横钩在横中线上方；末笔点略长。所属专题：青蛙卖泥塘ppt。

初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  读一读下面的句子，看看你有什么发现？书写指导：左短右长，“圭”中两个“土”的第三笔横都越过竖中线。书写指导：“十”居上居中，竖在竖中线上；横钩在横中线上方；末笔点略长。所属专题：青蛙卖泥塘ppt。