本课目标：1.能找出第四至六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。2.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。1.划线句子有什么作用？开篇的这句话直接点明了文章要描写的对象，让人对全文有一个总体了解。从小城看到的海天远景是怎样的呢？问题：作者又是怎样描写海滨的早晨景色呢？问题：1.找出这段话中的拟人句。2.作者运用拟人句，表达了什么？问题：渔船满载而归，都有什么呢？所属专题：滨海小城ppt。

本课目标：1.能找出第四至六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。2.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。1.划线句子有什么作用？开篇的这句话直接点明了文章要描写的对象，让人对全文有一个总体了解。从小城看到的海天远景是怎样的呢？问题：作者又是怎样描写海滨的早晨景色呢？问题：1.找出这段话中的拟人句。2.作者运用拟人句，表达了什么？问题：渔船满载而归，都有什么呢？所属专题：滨海小城ppt。