1.会认“假、缸、慌、搬、使、劲、砸、救”8个生字；会写“司、古、时、候、别、哭、没、那”8个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.理解课文内容，体会司马光遇事沉着，机智勇敢的品质。（难点）请同学们带着以下问题读课文。核心问题：司马光是怎样救出小朋友的？串珠问题：1.司马光和小朋友在花园里玩的时候发生了什么事？2.别的小朋友是怎么做的？3.司马光又是怎样做的？所属专题：司马光ppt。

1.会认“假、缸、慌、搬、使、劲、砸、救”8个生字；会写“司、古、时、候、别、哭、没、那”8个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.理解课文内容，体会司马光遇事沉着，机智勇敢的品质。（难点）请同学们带着以下问题读课文。核心问题：司马光是怎样救出小朋友的？串珠问题：1.司马光和小朋友在花园里玩的时候发生了什么事？2.别的小朋友是怎么做的？3.司马光又是怎样做的？所属专题：司马光ppt。