说一说：刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的？1.先读课文。2.找中心句。3.体会课文是如何围绕中心句进行具体描写，找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。4.再练习有感情地朗读课文。“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动，表明“我”对小虾的关爱。通过写小虾的繁殖，表明小虾在“我”的照顾下健康成长的状态。回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱，小作者是如何把小虾写得这样有趣呢？所属专题：小虾ppt。

说一说：刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的？1.先读课文。2.找中心句。3.体会课文是如何围绕中心句进行具体描写，找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。4.再练习有感情地朗读课文。“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动，表明“我”对小虾的关爱。通过写小虾的繁殖，表明小虾在“我”的照顾下健康成长的状态。回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱，小作者是如何把小虾写得这样有趣呢？所属专题：小虾ppt。