小组讨论，提炼出能够引领我们理解课文内容的问题。带着问题再读课文。教师配乐示范读课文。提出要求：在老师范读课文的时候，你可以打开书，边听边看，也可以闭上眼睛静静地想象一下作者所描写的情景。读完课文以后，有什么感想？你是从哪些词语和句子当中体会出来的？边读边思考，从不同的角度提出自己的问题，给问题分类，找出主要的、有价值的问题，然后通过读文解决问题，以问题为引领，深入阅读文章，这是一种阅读方法。所属专题：蝴蝶的家ppt。

小组讨论，提炼出能够引领我们理解课文内容的问题。带着问题再读课文。教师配乐示范读课文。提出要求：在老师范读课文的时候，你可以打开书，边听边看，也可以闭上眼睛静静地想象一下作者所描写的情景。读完课文以后，有什么感想？你是从哪些词语和句子当中体会出来的？边读边思考，从不同的角度提出自己的问题，给问题分类，找出主要的、有价值的问题，然后通过读文解决问题，以问题为引领，深入阅读文章，这是一种阅读方法。所属专题：蝴蝶的家ppt。