1.会认本课6个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文表达的童年趣事。(难点)你能通过听声音猜一猜，这是哪一种游戏吗？同桌小声讨论一下：这篇课文主要讲了哪句话?这还真应了一句古语：人不可貌相，海水不可斗量。摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。造句：他整天摇头晃脑，装出一副读书人的样子。预料：指事前作出推测。造句：这件事是否成功并非我能预料。

1.会认本课6个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文表达的童年趣事。(难点)你能通过听声音猜一猜，这是哪一种游戏吗？同桌小声讨论一下：这篇课文主要讲了哪句话?这还真应了一句古语：人不可貌相，海水不可斗量。摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。造句：他整天摇头晃脑，装出一副读书人的样子。预料：指事前作出推测。造句：这件事是否成功并非我能预料。