1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,学习运用学过的表达方式来描写一个人的样子。(重点)2.培养学生养成乐于观察、善于观察的好习惯。(难点)同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了描写人物的各种样子。这节课,我们继续学习。描写手法应用的好,能使人物、事件和景物栩栩如生,使文章更加形象、生动。对于同学们来说,由于受经历和年龄的限制,大家遇到的多是平凡、普通的事,少有惊天动地、感人肺腑的大事。这时,作文细致描写就是格外重要, 就是必须的。所属专题:他陶醉了ppt。
1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,学习运用学过的表达方式来描写一个人的样子。(重点)2.培养学生养成乐于观察、善于观察的好习惯。(难点)同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了描写人物的各种样子。这节课,我们继续学习。描写手法应用的好,能使人物、事件和景物栩栩如生,使文章更加形象、生动。对于同学们来说,由于受经历和年龄的限制,大家遇到的多是平凡、普通的事,少有惊天动地、感人肺腑的大事。这时,作文细致描写就是格外重要, 就是必须的。所属专题:他陶醉了ppt。