同学们，大家有没有寄过信？这节课，就让我们一起学习例文，看看她寄信时发生了哪些趣事。作者通过选取“容容坚持每天帮‘我’取报纸”和“容容给‘我’寄信”两个典型的事例，表现了“我”的朋友容容天真可爱的特点。在具体描写中，作者通过对容容动作、神态、语言的描写，把容容的形象刻画得十分具体，仿佛一个充满好奇、天真、可爱的孩子就在我们眼前一般。选择典型事例，表现人物特点。本文为了介绍容容天真可爱的特点，选取了“取报纸”和“寄信”两个典型事例。抓住人物的动作、语言、神态等，对人物进行细致刻画。所属专题：我的朋友容容ppt。

同学们，大家有没有寄过信？这节课，就让我们一起学习例文，看看她寄信时发生了哪些趣事。作者通过选取“容容坚持每天帮‘我’取报纸”和“容容给‘我’寄信”两个典型的事例，表现了“我”的朋友容容天真可爱的特点。在具体描写中，作者通过对容容动作、神态、语言的描写，把容容的形象刻画得十分具体，仿佛一个充满好奇、天真、可爱的孩子就在我们眼前一般。选择典型事例，表现人物特点。本文为了介绍容容天真可爱的特点，选取了“取报纸”和“寄信”两个典型事例。抓住人物的动作、语言、神态等，对人物进行细致刻画。所属专题：我的朋友容容ppt。