让我们通过课文，再来仔细了解一下那个时代的乐趣。请同学们自由读文章，画出最打动你的句子，想想它到底是哪一点打动了你，稍后举手交流。提示：句子有无特殊描写手法，细节的生动点在哪里。年纪——拟人。裂缝像黄河长江——比喻（形状相似，而且具有一定的危险：“一不小心，掉笔”）。通过细节描写，准确表现竹节人是如何站立。运用比喻的手法，将竹节人和健美的小伙子比，生动又形象表现出竹节人的威风凛凛。所属专题：竹节人ppt。

让我们通过课文，再来仔细了解一下那个时代的乐趣。请同学们自由读文章，画出最打动你的句子，想想它到底是哪一点打动了你，稍后举手交流。提示：句子有无特殊描写手法，细节的生动点在哪里。年纪——拟人。裂缝像黄河长江——比喻（形状相似，而且具有一定的危险：“一不小心，掉笔”）。通过细节描写，准确表现竹节人是如何站立。运用比喻的手法，将竹节人和健美的小伙子比，生动又形象表现出竹节人的威风凛凛。所属专题：竹节人ppt。