1.整体感知材料一的内容,理解故宫这一世界遗产的规模、布局等建筑特点。2.学习材料一以作者的游踪为线索组织材料的结构特点,体会空间顺序在说明建筑物的文章中的具体运用及作用。3.根据不同的任务选择不同的阅读材料。用方位词对建筑物进行介绍即我们所说的空间顺序。它的作用:有利于全面有条理地说明事物各方面的特征。1.本课的结构方式是怎样的?2.本文是怎么组织材料的?所属专题:故宫博物院ppt。
1.整体感知材料一的内容,理解故宫这一世界遗产的规模、布局等建筑特点。2.学习材料一以作者的游踪为线索组织材料的结构特点,体会空间顺序在说明建筑物的文章中的具体运用及作用。3.根据不同的任务选择不同的阅读材料。用方位词对建筑物进行介绍即我们所说的空间顺序。它的作用:有利于全面有条理地说明事物各方面的特征。1.本课的结构方式是怎样的?2.本文是怎么组织材料的?所属专题:故宫博物院ppt。