作者为什么能把这一段写得这么具体形象呢？作者在这里选取了具有代表性的事物，并抓住事物的特点进行描写，给人留下了深刻的印象。第2自然段写出了生物在夏天飞快生长的状态。写到了哪些动植物？是怎样体现这一段的中心意思的呢？第2自然段写了豆子、瓜、竹子、高粱、花、苔藓、菜、小鸡、小鸭等生物。主要运用夸张的手法，突出这些生物的生长之快，来体现这一段的中心意思。这篇课文告诉我们一个什么道理呢？所属专题：夏天里的成长ppt。

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