1.自由朗读课文，用自己的话说说“我”和母亲之间怎样的故事，想表达怎样的情感。2.作者曾这样说：“我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。”你能体会作者双腿残废后的生活和心情吗？把握课文的情感基调，有感情地朗读课文，体会作者的复杂情感。细读课文，从细节处体会母爱的艰辛和伟大。读课文，圈画出描写母亲的句子。自己读一读，标注轻重疾徐、抑扬顿挫。母亲的苦，不仅仅要面对儿子，还要扛住病痛的折磨。自读第三小节，自读批注， 小组交流后，班级分享。所属专题：秋天的怀念ppt。

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