理清文章整体思路：（1）概括介绍王叔远的雕刻技艺，点明核舟的来历和主题。（2）介绍核舟的大小，然后介绍中部船舱、重点介绍小窗。（3）介绍船头，写苏轼、鲁直和佛印三人的动作和神情。（4）介绍船尾，写两名舟子的动作和神情。（5）介绍船顶的题名和篆章。（6）对核舟作总结，对王叔远的雕刻技艺作评价。问题：能不能先写船头再写船舱最后写船尾？作者采用了哪些说明顺序来介绍核舟的船头？少年来，人们通过这篇脍炙人口的《核舟记》，开始认识和了解我国传统的核雕工艺，这篇文章无疑已经成为传承我国民间工艺的有力载体。所属专题：核舟记ppt。

理清文章整体思路：（1）概括介绍王叔远的雕刻技艺，点明核舟的来历和主题。（2）介绍核舟的大小，然后介绍中部船舱、重点介绍小窗。（3）介绍船头，写苏轼、鲁直和佛印三人的动作和神情。（4）介绍船尾，写两名舟子的动作和神情。（5）介绍船顶的题名和篆章。（6）对核舟作总结，对王叔远的雕刻技艺作评价。问题：能不能先写船头再写船舱最后写船尾？作者采用了哪些说明顺序来介绍核舟的船头？少年来，人们通过这篇脍炙人口的《核舟记》，开始认识和了解我国传统的核雕工艺，这篇文章无疑已经成为传承我国民间工艺的有力载体。所属专题：核舟记ppt。