“ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。1、朗读课文,读准字音节奏。2、积累常见文言实词和虚词。3、了解全文大意。一、请几个同学分段朗读。(其他同学纠错评价)二、自由朗读全文。三、师徒合作朗读。四、欣赏名家朗读。五、全班齐读。师徒合作学习,疏通文意。1、利用注释和工具书译读课文。2、不懂之处,举手提问。3、师徒合作展示。第一段运用了怎样的表达方式?请用一句话概括它的意思。记叙重修岳阳楼的背景和作记缘由。所属专题:岳阳楼记ppt。
“ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。1、朗读课文,读准字音节奏。2、积累常见文言实词和虚词。3、了解全文大意。一、请几个同学分段朗读。(其他同学纠错评价)二、自由朗读全文。三、师徒合作朗读。四、欣赏名家朗读。五、全班齐读。师徒合作学习,疏通文意。1、利用注释和工具书译读课文。2、不懂之处,举手提问。3、师徒合作展示。第一段运用了怎样的表达方式?请用一句话概括它的意思。记叙重修岳阳楼的背景和作记缘由。所属专题:岳阳楼记ppt。