本文作者通过写年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就。第一部分：讲述作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。第二部分：叙说当今太学生学习条件之优越。第三部分：点明这篇赠序的写作背景和意图。作为赠序，作者先是现身说法，叙述自己青少年时期求学问师的种种艰难和勤奋学习的经历，然后对比当时的太学生求学条件的优越，指出学业是否有成，关键在于自己用心与否；最后说明低作序的缘由，表达对马生的期望和勉励之情。所属专题：送东阳马生序ppt。

本文作者通过写年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就。第一部分：讲述作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。第二部分：叙说当今太学生学习条件之优越。第三部分：点明这篇赠序的写作背景和意图。作为赠序，作者先是现身说法，叙述自己青少年时期求学问师的种种艰难和勤奋学习的经历，然后对比当时的太学生求学条件的优越，指出学业是否有成，关键在于自己用心与否；最后说明低作序的缘由，表达对马生的期望和勉励之情。所属专题：送东阳马生序ppt。