1.有感情的朗读课文，读出人物的语气和故事的情境。2.结合课下注释，与同桌疏通文意并积累重要文言词汇。3.以读代讲，议中落实，逐层加深对课文的理解。体会运用设喻说理，委婉劝说方法的妙处。4.体会古代志士为了国家利益敢于进谏的品格。学习人际交往中以尊重为前提，采用委婉劝说的方式给别人提意见和建议的语言艺术。邹忌是一个尊重客观事实的人，不偏听偏信，能正确审视自己和对待别人，还敢于向帝王进谏，这种精神是难能可贵的。我们应从其身上吸取精华，继承优良品质，树立起正确的价值取向，争取比古人做得更好。所属专题：邹忌讽齐王纳谏ppt。

1.有感情的朗读课文，读出人物的语气和故事的情境。2.结合课下注释，与同桌疏通文意并积累重要文言词汇。3.以读代讲，议中落实，逐层加深对课文的理解。体会运用设喻说理，委婉劝说方法的妙处。4.体会古代志士为了国家利益敢于进谏的品格。学习人际交往中以尊重为前提，采用委婉劝说的方式给别人提意见和建议的语言艺术。邹忌是一个尊重客观事实的人，不偏听偏信，能正确审视自己和对待别人，还敢于向帝王进谏，这种精神是难能可贵的。我们应从其身上吸取精华，继承优良品质，树立起正确的价值取向，争取比古人做得更好。所属专题：邹忌讽齐王纳谏ppt。