看完这组图片，你有什么感受呢？合作探究：有精神才好。活动要求及提醒：（１）探究主题：“有精神”好在哪里？（“有精神”有什么好处？）（２）探究时间：３分钟。（３）活动要求：注意音量，不影响其他小组的活动，适时记录。如果长时间保持不良的体态，我们的身体会变成什么样？活动要求及提醒：①将体现你们“有精神”的活动展示出来。（如唱歌、做操、朗诵、写字时的姿势等）②可以个人展示，也可以同桌合作，还可以自由组合。③准备时间３分钟，准备时不影响他人。所属专题：我们有精神ppt。

看完这组图片，你有什么感受呢？合作探究：有精神才好。活动要求及提醒：（１）探究主题：“有精神”好在哪里？（“有精神”有什么好处？）（２）探究时间：３分钟。（３）活动要求：注意音量，不影响其他小组的活动，适时记录。如果长时间保持不良的体态，我们的身体会变成什么样？活动要求及提醒：①将体现你们“有精神”的活动展示出来。（如唱歌、做操、朗诵、写字时的姿势等）②可以个人展示，也可以同桌合作，还可以自由组合。③准备时间３分钟，准备时不影响他人。所属专题：我们有精神ppt。